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PRÁCTICA 2 SOCIOLOGÍA

el abril 26, 2022

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GRUPO 6. LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y ESCOLAR.

Este grupo estaba compuesto por Jesús Manuel Cano y Esther Jiménez. Durante esta exposición nos explicaron un poco que es la comunidad educativa, aquella agrupación y/o sociedad que está conformada por estudiantes, educadores, padres de familia, directivos docentes y administradores escolares y que tienen como interés común la formación pedagógica y fomentar el bienestar de los estudiantes. También nos mostraron cuales eran los órganos ejecutivos, los órganos de colegiados de gobierno, los órganos de coordinación docente y los órganos de participación. Imagen de: https://i.ytimg.com/vi/fQjjUPpXDKs/maxresdefault.jpg

GRUPO 9. EDUCACIÓN INCLUSIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

El grupo 9 estaba formado por David Santiago Ortega, Aitor Ortega Machado, Jesús Sanmartín Grasa y Alex Moreno Villanueva. Nos explicaron cuales son las principales características de la inclusión educativa: 1. La escuela debe ser flexible. 2. Se rige por unos valores como la humanización. 3. Se enfoca más en el alumnado y no tanto en los contenidos. 4. Presta atención a los grupos marginales. Objetivos de la educación inclusiva: Se trata de incluir a todos los alumnos. Sistema educativo único. Presentar atención a todo el alumnado en función de sus características. Impulsar la igualdad. Coordinación de todas las personas que participan en la educación. También nos dieron una serie de consejos de cómo trabajar de forma inclusiva en el aula: Hablar del tema de inclusión con los alumnos. Fomentar la interacción entre los alumnos. Metodologías dinámicas. Inclusión de los padres. Tutoriales grupales. Que los alumnos propongan actividades para realizar en clase. Reconocimiento y agradecimi

GRUPO 8. DERECHOS DEL NIÑO.

Este grupo estaba formado por Lucía Iglesias, José Abellán, Lucía López e Isabel García, que tenían el tema de los derechos del niño. Durante la exposición nos hablaron sobre que son los derechos del niños, que se trata de leyes las cuales protegen los derechos culturales, sociales y económicos de los niños, además de ser muy importante al hacer que puedan tener una infancia plena y un desarrollo completo, también cuales eran sus objetivos y nos mostraron un poco sobre la historia de estos derechos. 1. El derecho a la igualdad en todos los sentidos sin distinción de raza, religión, idioma, nacionalidad, sexo, opinión política u otros rasgos 2. El derecho a tener una protección especial para fomentar su desarrollo físico, mental y social 3. El derecho a disponer y disfrutar de un nombre y de una nacionalidad desde su nacimiento 4. El derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuadas y dignas para poder desarrollarse de forma correcta 5. El derecho a una educación y a un

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